REFLEXIONS: Dinàmica de grups

Pictograma utilitzat al centre
per a la identificació de l'activitat: DINÀMICA DE GRUPS

Estem arribant al final d'aquest Pràcticum II, el qual considero que està essent molt productiu i molt interessant per tots nosaltres. 

Arribats aquest punt però, cal fer reflexions i analitzar realment la trajectòria dels nostres projectes. 

En primer lloc, i pel que fa el meu projecte sobre la qualitat de vida, vull dir que estic molt satisfeta de l'experiència i de l'elecció que vàrem fer des del CO amb el director tècnic i la psicòloga, farà uns mesos enrere. 

Són uns quants els aspectes sobre els quals podria i m'agradaria reflexionar amb el bloc, però avui vull parlar sobre el què considero que ha beneficiat i ha perjudicat l'elecció de l'activitat de treball pel projecte: la Dinàmica de grups. 

Com ja vaig comentar a l'inici del bloc, el motiu principal pel qual vaig decidir dur a terme el projecte mitjançant l'activitat de dinàmica de grups, va ser que era la millor opció per a inserir el projecte al centre, sense trencar la dinàmica habitual de les activitats del CO. 

De la mateixa manera, i tal i com comentava al principi, amb aquesta activitat s’apunta en general, a la maximització dels recursos personals fent èmfasi en l’àrea de la intel·ligència emocional incloent aspectes d’autoconeixement, d’habilitats relacionals i de recursos per a la resolució de problemes interpersonals. 

En general, i ja quasi apunt de tancar i finalitzar el meu projecte, puc dir que treballar amb les dinàmiques de grup ha beneficiat més que perjudicat. El treball sobre la qualitat de vida a les dinàmiques de grup ha suposat: 

- Poder treballar un aspecte tant concret i complex de forma paulatina, en grups petits i dinàmics, mitjançant els quals ha estat fàcil la discussió, reflexió i  construcció del propi coneixement. 

- Possibilitar l'adaptació de les activitats segons el nivell cognitiu dels usuaris. La psicòloga del CO té distribuïts als usuaris en diferents grups per a les dinàmiques, en funció de les seves capacitats d'expressió i reflexió, per tal de que tothom es senti a gust i funcional dins del seu grup de treball. Això ha estat vinculant per mi, a l'hora de preparar les activitats per a cada grup, podent adaptar-las a cada grup i fent més efectives les sessions de treball.

- Treballar aspectes d'autoconeixement, d'habitilitats relacionals i de recursos per a la resolució de problemes interpersonals. 

Per altre banda però, i fent un anàlisi exhaustiu de l'activitat escollida, també he identificat un aspecte molt important, que ha influït de forma negativa, en els resultats del projecte: 

- Les hores que ocupa dins de la programació habitual. Aquesta activitat, dins del CO ocupa només tres quarts d'hora, per cada grup, un dia a la setmana. Això doncs, ha determinat el nombre de sessions preparades i la quantitat d'informació tractada respecte el concepte de qualitat de vida. Possiblement, invertint més temps i allargant el període de pràctiques, es podria haver aprofundit més al tema, i s'haguessin aconseguit molts més objectius.